Repérage et prise en charge du risque cardio-vasculaire par l’IDE - EPP - AC

Contexte de la formation

Les maladies cardio-neurovasculaires sont un problème majeur de santé publique. Dont environ 4 000 000 de personnes atteintes de maladies cardio-neurovasculaires. Cela représente 3 600 000 de personnes suivant un traitement pour le diabète en 2022 dont 90% de diabète de type 2 et 12 000 000 de personnes traitées pour hypertension artérielle. En France, les maladies cardio-neurovasculaires sont la deuxième cause de décès après les cancers, avec plus de 140 000 morts chaque année. Et la maladie cardiovasculaire est la 1ère cause de décès chez les femmes tous âges confondus.

Le risque cardiovasculaire est multifactoriel, ouvrant sur de multiples actions de préventions dont la stratégie nationale de santé (SNS) 2018-2022 et le Plan national de santé publique « Priorité prévention » et l'implication des professionnels de santé dans la promotion de la santé en population générale afin de faciliter les habitudes de vie saines dans tous les milieux et tout au long de la vie. Cette formation permettra à l'infirmière de renforcer l'évaluation et le repérage du risque cardiovasculaire en fonction des habitudes de vie, de la situation psychosocial, des facteurs personnels (âges, sexe, pathologies, comorbidités et antécédents) afin de faire évoluer et de sécuriser les pratiques professionnelles dans la prise en charge du patient.

Méthode pédagogique

Cette formation est une formation de type Évaluation des Pratiques Professionnelles réalisée via la méthode de l'audit clinique et réalisée en e-learning de façon non-connectée. Nous nous adressons à des professionnels de  santé en activité, dotés d'expériences, c'est pour cela que nous préconisons une approche inductive.

De plus, chaque apprenant dispose d'un accompagnement et d'un suivi personnalisé.

Il a également accès à un forum dédié afin de pouvoir poser ses questions et interagir avec ses pairs et le concepteur.

Objectif général de la formation

L'objectif de la formation est de viser au développement des connaissances pratiques et compétences des Infirmiers Diplômés d'Etat (IDE) dans le repérage et prise en charge du risque cardio-vasculaire.

Objectifs de la phase d'Évaluation des Pratiques Professionnelles

A l'issue de cette formation, l'apprenant aura la capacité de :

• Définir et prévenir les maladies cardio-neurovasculaires.
• Connaître et évaluer les facteurs de risque cardio-vasculaire dans les différentes catégories de la population et plus particulièrement par rapport aux femmes.
• Identifier et acquérir l'aspect multifactoriel du risque cardio-vasculaire chez le patient.
• Communiquer et promouvoir une prise en charge globale du risque cardiovasculaire et de la pertinence des soins dans le cadre des recommandations diététiques, d'accompagnement à la réduction de la consommation d'alcool et du tabac, la pratique d'une activité physique pour le patient.
• Pratiquer et améliorer la qualité de sa posture dans le concept d'éducation et de prévention dispensée aux patients.

Moyens techniques :

• Plateforme de formation avec un extranet unique par stagiaire ;
• Parcours électronique type de l'apprenant et frise chronologique ;
• Critères d'évaluation progressive ;
• Suivi d'action et mesure des changements ;
• Un e-mail comprenant un lien personnalisé est envoyé à chaque stagiaire pour accéder à son extranet .
   

Matériel nécessaire :

• Ordinateur portable ou de bureau, tablette ou téléphone portable, équipés d'un micro et de haut-parleurs (ou d'un microcasque) et, de préférence, équipé d'une caméra ;
• Connexion internet de type ADSL, Fibre ou 4G.
   

Modalités et délais d'accès :

• Inscription sur ce catalogue, puis rendez-vous téléphonique avec l'un de nos conseillers afin de vérifier la faisabilité de votre projet et de vous envoyer les instructions pour une inscription définitive dans votre espace ANDPC.
• Classe virtuelle : la plateforme extranet est disponible 24h avant le début de la première formation chez Kampus
• E-Learning : la plateforme extranet et l'accès LMS est disponible maximum 48h après l'inscription

Si vous avez plusieurs formations chez Kampus, elles seront toutes accessibles depuis l'extranet stagiaire, un mail avec vos accès stagiaire est envoyé pour chaque formation.

• Présentation du formateur et de chacun des stagiaires, organisée en début d'action permet une adaptation optimale du processus pédagogique prévu par le formateur ;
• Présentation, par le formateur, des objectifs pédagogiques, de son intervention et de ses enjeux ;
• Approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d'exposés théoriques, d'études de cas et d'analyses de pratiques où chaque stagiaire peut poser ses questions de façon à faciliter le transfert de connaissances dans le respect du programme de formation qui lui est remis préalablement ;
• Une présentation visuelle reprenant les points essentiels de la formation vidéo projetée an de permettre au stagiaire de suivre le déroulement de l'action de formation.

• Évaluation de niveau préformation par quiz ou QCM
• Évaluation de la satisfaction à chaud à travers un questionnaire est réalisée « à chaud » en fin de formation
• À l'issue de la formation, un certificat de réalisation sera remis aux stagiaires ayant effectué la formation